<noframes id="vt3rr">

<form id="vt3rr"></form>
<address id="vt3rr"><address id="vt3rr"><nobr id="vt3rr"></nobr></address></address>

    <address id="vt3rr"></address>
    <noframes id="vt3rr">
    <noframes id="vt3rr"><form id="vt3rr"><th id="vt3rr"></th></form>

    <noframes id="vt3rr">

      创造观的现代转型与创造性教学  教育研究与实验 200402

      我国大学创造教育的误区反思 江苏高教 200405

      以教育目标为导向的美国基础教育改革 华中科技大学学报(社会科学版) 200406

      全面建设小康社会与大学生人格发展 学校党建与思想教育 200411

      特色课程建设推动学校特色化发展 中国教育学刊201509

      办全国一流教育研究院 为广州好教育践行献策 教育导刊 201608

      教育数学的行动:寻找初中数学的焦点  课程教材教法 201609

       

      Abilites Tested By Mathematics Olympiads Mathematics Competitions(World Federation of National Mathematics Competitions) Volume15 Number2 2002

      Applications of the Bernoulli Inequality Octagon Mathematical Magazine Vol.12,No2, October 2004

      The Art of Problem Proposing Integral 200610

      Inequalities for star duals of intersection bodies J.Korean Math (SCI) 200702

      An Innovative Contest  Mathematics Competitions(World Federation of National Mathematics Competitions) 2014(1)

      Inequality Problems from the Chinese Mathematical Olympiad Part I  Volume 41 issues 7 2016

      Inequality Problems from the Chinese Mathematical Olympiad Part II 2016 Volume 41 issues 8 2016

      论数学教学中的迁移 数学教育学报200404

      论推广 数学通报 200504

      论数学奥林匹克的教育价值 光明日报第5版2005年10月2日

      试论数学奥林匹克的教育价值 数学教育学报200702

      Schur不等式及其变式 数学通报 200910

      《中小学生数学能力心理学》中隐含的解题思想 数学教育学报  201002

      由秩为r的幂等元生成的保向部分变换半群V(n,r) 西南大学学报 201308

      初等数学新体系的教学实验调查与分析  数学教育学报 201502

      教育数学:缘起、旨趣、现状和意蕴  数学教育学报201504

      如何在高中数学课堂激发优等生对高等数学的学习兴趣 数学通报 201507

      基于D-CAT的多策略RRUM模型及其选题方法开发 心理学报 201512


      深圳中学

      社会教育服务中心

      了解招生信息   办理学生事务

      享受教育资源   参与共享活动

      在线咨询1 在线咨询2

      咨询时间:周一至周五09:00~17:00

      |注册
      博狗bodog